Verbos de Movimento

Par exemple:

Hier soir je suis allé à Genève (masculin)
Hier soir Alexa est allée à Gèneve (féminin).
Hier soir ils sont allés à Genève (masculin pluriel)
Hier soir elles sont allées à Genève (féminin pluriel).

Les questions partielles avec "quel"

Ce type de questions permet d'obtenir une nouvelle information sur un nom.

Ex: Quelles langues étrangères parlez-vous?

"Quel" s'accorde avec le nom sur lequel il porte, comme un adjectif.

Ex:  Quel âge avez-vous?                    -> âge: nom masculin-singulier

       Quelle chemise préférez-vous?   -> chemise: nom féminin-singulier

       Quels stylos achetez-vous?        -> stylos: nom masculin-pluriel

       Quelles langues parlez-vous?    -> langues: nom féminin- pluriel

3.1 La forme familière

Ex: Tu parles quelles langues étrangères?

La question suit le schéma de la phrase affirmative: Sujet/ Verbe/ Quel+Nom.  L'intonation change, elle monte en fin de phrase.

3.2 La forme standard

Ex: Quelles langues étrangères est-ce que tu parles?

La question suit le schéma: Quel+ Nom/ Est-ce que/ Sujet/ Verbe.

3.3 La forme soutenue

Ex: Quelles langues étrangères parlez-vous?

La question suit le schéma: Quel+ Nom/ Verbe/ Sujet. 

3.4 La réponse

La réponse à cette question serait par exemple:

Ex: Je parle le français, l'anglais et l'italien.

http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/18/grammaire/512.html

Les questions ouvertes

La question ouverte sert à obtenir une information nouvelle. Donc, on utilise un mot interrogatif comme qui (à qui, de qui, avec qui... ), que, quoi   (à quoi, de quoi, avec quoi...), où, comment, pourquoi, combien, à quelle heure etc. La réponse contient donc une information nouvelle qui n'est pas dans la question. Les 3 structures des questions fermées sont valables aussi pour les questions ouvertes.

2.1 La forme familière

Ex: Vous partez où en vacances?

La question suit le schéma : Sujet/ Verbe/ Mot Interrogatif/ Complément. L'intonation change, elle monte en fin de phrase. 

2.2 La forme standard

Ex: Où est-ce que vous partez en vacances?

La question suit le schéma: Mot interrogatif/ Est-ce que/ Sujet / Verbe/ Complément. 

2.3 La forme soutenue

Ex: Où partez-vous en vacances?

La question suit le schéma: Mot interrogatif/ Verbe/ Sujet/ Complément. On garde l'inversion du sujet et du verbe, qui est la marque de la langue formelle.

2.4 La réponse

La réponse à cette question est: Nous partons en Corse (par exemple). "En Corse" est l'information nouvelle.

EST-CE QUE (La forme standard)

Est-ce que tu es français(e)?
Est-ce que tu viens au cinéma avec nous ce soir?
Est-ce que vous mangez au restaurant aujourd'hui?
Est-ce que les enfat sont allés à la piscine hier?
Est-ce qu'elles ont fini leurs devoirs?
Est-ce que tu aimes les pommes?
Est-ce que tu as un frère?
Est-ce que tu as mangé tes légumes?

Répondez aux questions comme l'indique l'exemple :
'est-ce que tu veux faire du français? => oui je veux faire du français'

1. Est-ce que tu comprends le français ? Oui, je ______________________________ le français. 

2. Est-ce que tu as envie d'aller au théâtre ? Oui, j' ______________________________ d'aller au théâtre. 

3. Est-ce que tu habites dans un petit village ? Oui, j' ______________________________ dans un petit village. 

4. Est-ce que tu aimes le chocolat ? Oui; J'______________________________ le chocolat. 

5. Est-ce que tu vas souvent à la plage ? Oui, je ______________________________ souvent à la plage. 

6. Est-ce que tu es végétarien ? Oui, je ______________________________ végétarien. 

7. Est-ce que vous prenez des cours de piano ? Oui, je ______________________________ des cours de piano. 

8. Est-ce que vous savez chanter la Marseillaise ? Oui, je ______________________________ chanter la Marseillaise. 

9. Est-ce que vous pouvez me prêter un livre ? Oui, je ______________________________ vous prêter un livre. 

10. Est-ce que vous partez en vacances ? Oui, je ______________________________ en vacances. 

REPONSES :

1) comprends
2) ai envie
3) habite
4) aime
5) vais
6) suis
7) prends
8) sais
9) peux
10) pars

LES ADJECTIFS POSSESSIFS (COMPLEMENTO)

L'adjectif possessif s'établit ainsi en relation entre ce qui est possédé et :- Celui (ou ceux) qui parle (nt): mon chien, notre chien.- Celui (ceux) à qui l'on parle: ton chien, votre chien.- Celui (ceux) dont on parle: son chien, leur chien.

Salut! Ça va?

Além de usar os pronomes possessivos, também usamos a expressão

Il/elle être à + moi/toi/etc.

para indicar posse em francês.

Veja alguns exemplos:

C’est mon livre. Il est à moi.
É meu livro. É meu.

C’est ta voiture. Elle est à toi.
É teu carro. É teu.

C’est son ordinateur. (il) Il est à lui.
É seu (dele) computador. É dele.

C’est son dictionnaire. (elle) Il est à elle.
É seu (dela) dicionário. É dela.

C’est notre maison. Elle est à nous.
É nossa casa. É nossa.

C’est votre journal. Il est à vous.
É seu (de vocês) jornal. É de vocês.

C’est leur télévision. (ils) Elle est à eux.
É seu (deles) televisor. É deles.

C’est leur radio. (elles) Elle est à elles.
É seu (delas) rádio. É delas.

À bientôt!

EXERCICE: Complétez les phrases ci-dessous par un adjectif posses

Questions

1. Papa a une voiture. C'est _____________________________ voiture.
2. Les enfants ont fait _____________________________ devoirs avant d'aller jouer.
3. Est­ce que c'est votre chien Paul? ­Oui, c'est _____________________________ chien.
4. J'ai des souliers noirs. ­ Ce sont _____________________________ souliers.
5. Nous avons tous des stylos rouges. ­Ce sont _____________________________ stylos.
6. Vous avez deux dictionnaires. ­Ce sont _____________________________ dictionnaires.
7. J'ai deux frères. ­Ce sont _____________________________ frères.
8. Elle a un chapeau noir. ­C'est _____________________________ chapeau.
9. J'ai une bicyclette. ­C'est _____________________________ bicyclette.
10. Tu as une amie. ­C'est _____________________________ amie.






























REPONSES : 1. sa 2. leurs 3. mon 4. mes 5. nos 6. vos 7. mes 8. son 9. ma 10. ton

L'adjectif possessif

L'adjectif possessif apporte des informations de genre, de nombre, et de personne (information concernant le possesseur).

Exemples :-Ma veste / Mon manteau.
-Mes chemises
-Votre travail mérite tous nos compliments.

L'adjectif possessif : « Ma » est accordé en genre et en nombre avec le mot « veste », comme c'est le même cas pour les autres adjectifs possessifs (Mon, mes, votre, nos...etc.)

Masculin Singulier

Mon (mɔ̃)      - Meu

Ton (tɔ̃)       - Teu

Son (sɔ̃)       - Seu

Notre (nɔtʁə)  - Nosso

Votre (vɔtʁə)   - Vosso

Leur (lœʁ)     - Deles

Exemples:
- L'ami => Mon ami
- Le stylo =>  Mon stylo est rouge.

- L'arbre (un arbre) => Ton arbre

- Le pays => Notre pays

- L'idée => Son idée

- Paul a un chat. – C’est le chat de Paul. – C’est son chat. 

    (Paul tem um gato. – É o gato de Paul. – É seu gato.)

-Devant un mot féminin commençant par une voyelle ou par un h muet, on utilise mon, ton, son au féminin.

Sa belle histoire ==> Son histoire.

Une école ==> Mon école est grande.

Une épée ==> Son épée.

Feminin Singulier

Ma (ma)      - Minha

Ta (ta)       - Tua

Sa (sa)       - Sua

Notre (nɔtʁə)  - Nossa

Votre (vɔtʁə)   - Vossa

Leur (lœʁ)     - Dela

Exemple:

L'amie ==> Mon amie

La fille ==> Leur fille (a filha delas [também poderia ser deles])
La chanson => Ma chanson.

La pomme => Elle mange sa pomme.

La télévision => Leur télévision est dans ma chambre.

Pluriel (Masculin/Feminin)

Mes (me)      - Meus

Tes (te)       - Teus

Ses (sa)       - Seus

Nos (no)  - Nossos

Vos (vo)   - Vossos

Leurs (lœʁ)     - Deles

Les enfants ==> Leurs enfants (o filho deles)

L'ordinateurs ==> Vos ordinateurs

Les chaussettes ==> Mes caussettes sont bleues.

Les sacs ==> Leurs sacs sont lourds.

Les livres ==> Vos livres sont vieux.

Les amies ==> Tes amies. 

L'adjectif peut s'utiliser également, dans certains cas, à la première personne, lorsque l'on s'adresse à un supérieur.
Exemple :     
                             Mon général.

Cet usage du possessif comme marque de respect persiste à l'intérieur de mots comme : Monsieur, Madame, Mademoiselle, Monseigneur, etc.

Dans le cas où la possession (l'appartenance) est évidente, comme pour les parties du corps, l'usage veut que l'on n'utilise pas l'adjectif possessif si la personne est déjà clairement exprimée.J'ai mal au ventre ==> J'ai mal à mon ventre (ne se dira pas).